Tomo vaikystės evangelija

autorius Mark M. Mattison

Šis vertimas yra viešosios srities turinys ir jį galima laisvai kopijuoti bei naudoti bet kokiais tikslais, keičiant ar nekeičiant. Jis pagrįstas seniausiu išlikusiu graikų kalbos rankraščiu „Hagios Saba 259“. Daugiau informacijos apie „Hagios Saba 259“ rasite puslapyje [**Informacija apie rankraštį**](https://www.gospels.net/manuscript/). Daugiau informacijos apie vertimą rasite [**PDF versijos**](https://www.academia.edu/38052905/The_Infancy_Gospel_of_Thomas_A_Public_Domain_Translation) įvade. Papildomų apmąstymų apie Tomo vaikystės evangelijos istoriją, kontekstą ir prasmę rasite mano knygoje [***„Vaikystės evangelijos: Jėzaus šeimos tyrinėjimai“***](https://amzn.to/3LaTz7G). Atkreipkite dėmesį, kad [**„Luminescence, L.L.C.“**](https://www.luminescence-llc.net) gauna komisinius už pirkimus, atliktus per šio įrašo nuorodas. **Simboliai** ( ) Redakcinis įterpimas / \ Redakcinė pataisa < > Nesuprantamas žodis [ ] Teksto spraga **2 skyrius: Jėzus sukuria žvirblius** (1) Vaikui Jėzui buvo penkeri metai. Po lietaus jis žaidė prie tekančio upelio brastos. Jis maišydamas purviną vandenį surinkdavo jį į balas, padarydavo jį švarų ir nuostabų, įsakydamas vien tik žodžiu – o ne veiksmu. (2) Tada, paėmęs minkštą molį iš purvo, jis iš jo suformavo dvylika žvirblių. Tačiau tai, kai jis darė šiuos dalykus, buvo šabas, ir su juo buvo daug vaikų. (3) Bet vienas žydas pamatė, kaip vaikas Jėzus su kitais vaikais daro šiuos dalykus. Jis nuėjo pas jo tėvą Juozapą ir apšmeižė vaiką Jėzų, sakydamas, kad „jis šabo dieną lipdė iš molio, o tai neleidžiama, ir nulipdė dvylika žvirblių“. (4) Juozapas nuėjo ir sudraudė jį (Jėzų), sakydamas: „Kodėl tu šabo dieną darai šiuos dalykus?“ Bet Jėzus pliaukštelėjo rankomis, visų akivaizdoje šūksniu įsakydamas paukščiams, ir tarė: „Eikite, skriskite kaip gyvi padarai!“ O žvirbliai, pakilę į skrydį, nuskrido čirškėdami. (5) Tai pamatęs, fariziejus nustebo ir apie tai papasakojo visiems savo draugams.   **3 skyrius: Jėzus prakeikia Anaso sūnų** (1) Ir vyriausiojo kunigo Anaso sūnus tarė jam (Jėzui): „Kodėl tu darai tokį dalyką sabato dieną?“ Ir paėmęs gluosnio šakelę, jis sunaikino balas ir išleido vandenį, kurį Jėzus buvo surinkęs, ir išdžiovino jų telkinius. (2) Tačiau pamatęs, kas įvyko, Jėzus jam tarė: „Tavo vaisius neturės šaknų, o tavo atžala nudžius kaip sudegusi šaka smarkioje vėjo audroje!“ (3) Ir tuoj pat tas vaikas nudžiūvo.   **4 skyrius: Jėzus prakeikia neatsargų vaiką** (1) Iš ten jis ėjo su savo tėvu Juozapu, ir kažkas bėgdamas trenkė jam į petį. Tada Jėzus jam tarė: „Tebūnie tu prakeiktas dėl savo vadovo!“ Ir jis tuoj pat mirė. O žmonės, pamatę, kad jis mirė, tuoj pat sušuko ir tarė: „Iš kur gimė šis vaikas, kad jo žodis tampa veiksmu?“ (2) O kai mirusio vaiko tėvai pamatė, kas atsitiko, jie apkaltino jo tėvą Juozapą, sakydami: „Iš kur bebūtum paėmęs šį vaiką, tu negali gyventi su mumis šiame kaime. Jei nori čia likti, išmokyk jį laiminti, o ne prakeikti, nes mūsų vaikas buvo iš mūsų atimtas.“   **5 skyrius: Juozapas susiduria su Jėzumi** (1) Juozapas tarė Jėzui: „Kodėl tu sakai tokius dalykus, dėl kurių jie kenčia ir nekenčia mūsų?“ O vaikas tarė Juozapui: „Kadangi tu žinai išmintingus žodžius, tu žinai, iš kur jie atsirado; /jie buvo pasakyti apie penkiametį. Ir jie nebus išauklėti, o šie gaus savo bausmę.“ Ir tuoj pat tie, kurie jį kaltino, apakė. (2) O Juozapas paėmė jo (Jėzaus) ausį ir stipriai patempė. (3) Ir Jėzus jam tarė: „Tau pakanka manęs ieškoti ir rasti, o ne, be to, mane bausti, apsimetant natūraliai neišmanančiu. Tu aiškiai nematei, kodėl aš esu tavo. Žiūrėk! Aš jau esu nugalėtas tavo akivaizdoje.“   **6 skyrius: Pirmasis mokytojas, Zakarijas** (1) Mokytojas vardu Zakarijas stovėjo ten, klausydamas, kaip Jėzus sako šiuos žodžius jo tėvui Juozapui, ir jis labai nustebo. (2) Ir jis tarė Juozapui: „Ateik, atiduok jį (man), broli, kad jis būtų mokomas raštingumo, kad pažintų visą išmintį, išmoktų mylėti savo bendraamžius, gerbti senatvę ir gerbti vyresniuosius, kad jis įgytų troškimą turėti vaikų ir savo ruožtu juos mokytų.“ (3) Bet Juozapas tarė mokytojui: „O kas gali suvaldyti šį vaiką ir jį mokyti? Nelaikyk jo mažu žmogumi, broli.“ Bet mokytojas tarė: „Atiduok jį man, broli, ir neleisk, kad jis tave jaudintų.“ (4) O vaikas Jėzus pažvelgė į juos ir tarė mokytojui šiuos žodžius: „Būti mokytoju tau ateina natūraliai, bet tau svetimas tas vardas, kuriuo esi pavadintas, nes aš esu už tavęs ir esu tavo viduje dėl savo kilnaus gimimo kūne. Bet tu, teisininke, nežinai įstatymo.“ Ir jis tarė Juozapui: „Kai tu gimiai, aš jau buvau, stovėjau šalia tavęs, kad tau, kaip tėvui, galėčiau perduoti mokymą, kurio niekas kitas nežino ir negali išmokyti. Ir tu neši išgelbėjimo vardą.“ (5) Tada žydai sušuko ir tarė jam: „O, naujas ir neįtikėtinas stebuklas! Vaikas galbūt penkerių metų, o kokius žodžius jis sako! Mes niekada nesame girdėję tokių žodžių. Niekas – nei įstatymų žinovas, nei fariziejus – nėra kalbėjęs kaip šis vaikas.“ (6) Vaikas jiems atsakė ir tarė: „Kodėl stebitės? Arba, tiksliau, kodėl netikite tuo, ką jums pasakiau? Tiesa yra ta, kad aš, kuris buvau sukurtas dar prieš šį pasaulį, tiksliai žinau, kada gimėte jūs, jūsų tėvai ir jų tėvai.“ (7) Ir visi žmonės, kurie tai išgirdo, liko be žado, nebegalėdami su juo kalbėtis. Bet jis priėjo prie jų, šoktelėjo aplink ir tarė: „Aš žaidžiau su jumis, nes žinau, kad esate siaurapročiai ir stebitės smulkmenomis.“ (8) Kai jie pasijuto paguosti vaiko padrąsinimo, mokytojas tarė jo tėvui: „Eik, atvesk jį į mokyklą. Aš išmokysiu jį raidžių.“ Tada Juozapas paėmė jį už rankos ir nuvedė į mokyklą. Mokytojas jam pataikavo, įvedė jį į klasę, o Zakajus užrašė jam abėcėlę ir pradėjo mokyti, dažnai kartodamas tą pačią raidę. Tačiau vaikas jam neatsakė. Mokytojas supyko ir trenkė jam per galvą. Vaikas taip pat supyko ir jam tarė: „Aš noriu tave mokyti, o ne kad tu mane mokytum, nes aš tiksliau žinau raides, kurias tu moki. Man šie dalykai yra tarsi triukšmingas varpas ar skambantis cimbolas, kurie neišskleidžia nei garso, nei šlovės, nei supratimo galios.“ (9) Kai vaiko pyktis nurimo, jis pats labai meistriškai išvardijo visas raides, nuo alfa iki omega. Ir žiūrėdamas tiesiai į mokytoją, jis tarė: „Jei nežinai alfa prigimties, kaip gali mokyti kitą beta? Veidmaini! Jei žinai, pirmiausia išmokyk mane alfa, ir tada aš pasitikėsiu tavimi, kai kalbėsi apie beta.“ Tada jis pradėjo mokyti mokytoją apie pirmąjį elementą. O tas jam negalėjo nieko atsakyti. (10) Kol daugelis klausėsi, jis tarė mokytojui: „Klausyk, Mokytojau, ir suprask pirmojo elemento sandarą. Dabar atkreipk dėmesį, kaip jis turi aštrias linijas ir vidurinį brūkšnį, kurį matai nukreiptą, stovinčią su išskleistomis kojomis, susiliekančią, išeinančią, vilkiančią iš paskos, kylančią, šokančią aplink, <…>, trigubu ritmu, dviem kampais, tos pačios formos, to paties storio, tos pačios šeimos, pakeltą, subalansuotą, izometrinę, lygių proporcijų. Tai yra alfa linijos.“   **7 skyrius: Zakėjo rauda** (1) Kai mokytojas išgirdo tokį puikų susipažinimą (ir) tokias pirmosios raidės linijas, apie kurias kalbėjo Jėzus, jis buvo suglumintas tokiu mokymu ir jo gynyba. Ir mokytojas tarė: „Vargas man! Vargas man! Aš suglumintas ir nelaimingas. Aš pats sau užtraukiau gėdą, priimdamas šį vaiką. (2) „Paimk jį nuo manęs, broli, nes negaliu ištverti jo žvilgsnio nei jo žodžių aiškumo. Šis vaikas tiesiog nėra iš šios žemės. Jis gali netgi sutramdyti ugnį! Galbūt šis vaikas egzistavo dar prieš pasaulio sukūrimą. Kokioje įsčiose jis gimė? Kokioji motina jį užaugino? Aš nežinau. Vargas man, broli! Jis mane pribloškia. Mano protas negali jo suvokti. Aš apgavau pats save, nors ir esu trigubai nelaimingas. Maniau, kad įgysiu mokinį, o pasirodo, kad turiu mokytoją.“ (3) „Draugai, aš mąstau apie savo gėdą, nors esu senas žmogus, kad mane nugalėjo vaikas. Dėl šio vaiko turėčiau būti išvarytas ir mirti arba pabėgti iš šio kaimo. Aš nebegaliu daugiau rodytis tarp visų, ypač tų, kurie matė, kad mane nugalėjo labai mažas vaikas. Bet ką aš galiu pasakyti ar papasakoti kam nors apie pirmojo elemento eilutes? Tiesa yra ta, kad aš nežinau, draugai, nes nesuprantu nei pradžios, nei pabaigos! (4) „Todėl, broli Juozapai, nusivesk jį su išgelbėjimu į savo namus, nes šis vaikas yra kažkas didingo – ar dievas, ar angelas, ar kas kitas, ką galėčiau pasakyti – aš nežinau.“ **8 skyrius: Jėzaus atsakymas** (1) Vaikelis Jėzus nusijuokė ir tarė: „Tegul dabar nevaisinga moteris duoda vaisių, aklas mato, o kvailas širdyje randa supratimą: aš esu čia iš aukštybių, kad išgelbėčiau tuos, kurie žemai, ir pakelčiau juos į viršų, kaip man įsakė Tas, kuris mane pas jus siuntė.“ (2) Ir tuoj pat visi, kurie buvo patekę po jo prakeikimo, buvo išgelbėti. Nuo to laiko niekas nebedrįso jo provokuoti.   **9 skyrius: Jėzus prikelia Zeną** (1) Ir vėl, praėjus daug dienų, Jėzus žaidė su kitais vaikais ant tam tikro antrojo aukšto kambario stogo. Bet vienas iš vaikų nukrito ir mirė. Kiti vaikai tai pamatę nuėjo į savo namus. Ir paliko Jėzų vieną. (2) Atėjo mirusio vaiko tėvai ir apkaltino Jėzų, sakydami: „Tu nustūmei mūsų vaiką!“ Bet Jėzus atsakė: „Aš jo nenustūmiau.“ (3) Jie siautėjo ir rėkė. Jėzus nusileido nuo stogo, atsistojo šalia kūno ir garsiu balsu sušuko: „Zeno, Zeno“ – nes taip jis vadinosi – „Pakilk ir pasakyk, ar aš tave nustūmiau.“ Jis pakilo ir tarė: „Ne, pone.“ Jie tai pamatė ir nustebo. Tada Jėzus vėl jam tarė: „Užmiegk!“ O vaiko tėvai šlovino Dievą ir garbino kūdikį Jėzų. --- **10 skyrius: Jėzus išgydo medkirį** *„Hagios Saba“ 259 versijoje šis fragmentas pateikiamas po 16 skyriaus.* (1) Vėlgi, vienas jaunuolis skaldė malkas į lygias dalis. Jis susižalojo pėdos apačią, iškraujavo ir mirė. (2) Kilus sąmyšiui, Jėzus ten nubėgo. Prasibrovęs pro minią, jis paėmė sužeistą pėdą, ir ji tuoj pat buvo išgydyta. Tada jis tarė jaunuoliui: „Eik, skaldyk savo malkas.“ (3) Minia tai pamatė, nustebo ir tarė: „Jis išgelbėjo daug sielų nuo mirties ir toliau gelbės visą savo gyvenimą.“ --- **11 skyrius: Jėzus neša vandenį savo apsiaustu** (1) Vaikui Jėzui buvo apie septyneri metai, ir jo motina Marija pasiuntė jį pasisemti vandens. Tačiau prie vandens cisternos buvo didžiulė minia, ir ąsotis buvo sudaužytas. (2) Bet Jėzus išskleidė apsiaustą, kurį vilkėjo, pripildė jį vandens ir nunešė motinai. Marija pamatė, kokį ženklą Jėzus padarė. Ji pabučiavo jį, sakydama: „Viešpatie, mano Dieve, palaimink mūsų vaiką“, nes jie bijojo, kad kas nors jį užkerėtų.   **12 skyrius: Derliaus stebuklas** (1) Sėjos metu Juozapas sėjo sėklas, o vaikas Jėzus pasėjo vieną matą kviečių. (2) Ir jo tėvas nuėmė šimtą didžiulių matų. Jis dosniai dalijo vargšams ir našlaičiams. Bet Juozapas paėmė iš Jėzaus sėklų. **13 skyrius: Lovos stebuklas** (1) Tuo metu Jėzui buvo apie aštuoneri metai. O jo tėvas, būdamas dailidė, gaminęs plūgus ir jungus, paėmė lovą iš vieno turtingo vyro, kad galėtų ją padaryti labai didelę ir tinkamą. Viena iš sijų, vadinama (…), buvo trumpesnė; ji neturėjo (reikiamo) ilgio. Juozapas nuliūdo ir nežinojo, ką daryti. Vaikas priėjo prie tėvo ir tarė: „Padėk tas dvi lentas ir išdėstyk jas savo gale.“ (2) Ir Juozapas padarė būtent taip, kaip jam buvo pasakyta. O vaikas Jėzus atsistojo kitame gale, paėmė trumpą lentą ir ją ištempė. Ir jis ją suderino su kita lenta. Tada jis tarė tėvui: „Nesijaudink, bet daryk viską, ką nori.“ Juozapas jį apkabino ir pabučiavo, sakydamas: „Aš esu palaimintas, kad Dievas man davė šį vaiką.“ **14 skyrius: Antrasis mokytojas** (1) Juozapas pamatė jo (Jėzaus) išmintį ir supratimą. Jis nenorėjo, kad vaikas nežinotų raidžių, todėl atidavė jį kitam mokytojui. Mokytojas užrašė jam (Jėzui) abėcėlę ir tarė: „Pasakyk ‚alfa‘.“ (2) Vaikas atsakė: „Pirmiausia pasakyk man, kas yra ‚beta‘, ir aš tau pasakysiu, kas yra ‚alfa‘.“ Mokytojas supyko ir sudavė jam. Jėzus prakeikė jį, ir mokytojas nugriuvo ir mirė. (3) Ir vaikas nuėjo į savo namus pas tėvus, o Juozapas pasikvietė jo (Jėzaus) motiną ir įsakė jai neišleisti jo (Jėzaus) iš namų, kad tie, kurie jį provokuoja, nemirtų. **15 skyrius: Trečiasis mokytojas** (1) O po kelių dienų vėl kitas mokytojas tarė jo (Jėzaus) tėvui Juozapui: „Eik, broli, atiduok jį man į mokyklą, kad aš, pagirdamas jį, galėčiau išmokyti jį raidyno.“ O Juozapas jam atsakė: „Jei turi drąsos, broli, paimk jį su Dievo palaima.“ Ir mokytojas paėmė vaiką už rankos ir, kupinas baimės bei nerimo, nusivedė jį. O vaikas ėjo mielai. (2) Įėjęs į mokyklą, jis (Jėzus) ant katedros rado gulinčią knygą. Jis paėmė ją, bet neskaitė, kas joje buvo parašyta, nes tai nebuvo iš Dievo įstatymo. Tačiau jis atvėrė burną ir ištarė tokius įspūdingus žodžius, kad priešais sėdintis mokytojas klausėsi jo su dideliu džiaugsmu ir skatino jį, kad jis pasakytų dar daugiau. O ten stovėjusi minia stebėjosi jo šventais žodžiais. (3) Juozapas greitai nubėgo į mokyklą, įtardamas, kad šis mokytojas jau nebėra nepatyręs ir kenčia. Bet mokytojas tarė Juozapui: „Kad žinotum, broli, aš iš tiesų priėmiau tavo vaiką kaip mokinį, bet jis kupinas didelės malonės ir išminties. Todėl, broli, nuvesk jį su išgelbėjimu į savo namus.“ (4) Ir jis (Jėzus) tarė mokytojui: „Kadangi tu kalbėjai teisingai ir liudijai teisingai, tas, kuris buvo parblokštas, taip pat bus išgelbėtas dėl tavęs.“ Ir tuoj pat tas mokytojas taip pat buvo išgelbėtas. O paėmęs vaiką, jis (Juozapas) nuvedė jį (Jėzų) į savo namus. **16 skyrius: Jėzus išgydo Jokūbo įkandimą gyvatės** (1) Jokūbas nuėjo į mišką surinkti malkų, kad galėtų iškepti duonos. O Jėzus nuėjo su juo. Ir kai jie rinko malkas, baisi gyvatė įkando Jokūbui į ranką. (2) Jis išsitiesė ant žemės ir mirė. Tada vaikas Jėzus pribėgo prie Jokūbo ir papūtė ant įkandimo vietos, ir iš karto įkandimas buvo išgydytas. Gyvatė buvo sunaikinta, o Jokūbas išgelbėtas. --- *„Hagios Saba“ 259-ajame rankraštyje trūksta 17 ir 18 skyrių. Todėl čia pateikiami du skyriai yra pagrįsti vėlesniais graikų rankraščiais.* **17 skyrius: Jėzus išgydo kūdikį** (1) Po šių įvykių Juozapo kaimynystėje susirgo ir mirė vienas kūdikis. Jo motina labai verkė. Bet Jėzus išgirdo, kad ten vyrauja didelis sielvartas ir sąmyšis, ir greitai ten nubėgo. Jis rado vaiką mirusį, palietė jo krūtinę ir tarė: „Aš tau sakau, kūdikėli, nemirk, bet gyventi ir būk su savo motina.“ Ir jis (kūdikis) tuoj pat pakėlė akis ir nusijuokė. O jis (Jėzus) tarė motinai: „Paimk savo vaiką, pamaitink jį pienu ir prisimink mane.“ (2) Ten stovėjusi minia stebėjosi ir sakė: „Tiesa, šis vaikas yra dievas arba angelas, nes kiekvienas jo žodis virsta veiksmu!“ O Jėzus vėl nuėjo ir žaidė su vaikais. **18 skyrius: Jėzus išgydo statybininką** (1) Po kurio laiko buvo statomas pastatas. Ten vyko didžiulis sąmyšis, ir Jėzus atsikėlė bei nuėjo ten. Pamatęs mirusį vyrą, jis (Jėzus) paėmė jį (vyrą) už rankos ir tarė: „Sakau tau, žmogau, atsikelk ir dirbk savo darbą.“ Ir tas (vyras) tuoj pat atsikėlė ir jam nusilenkė. (2) Minia tai pamatė, nustebo ir tarė: „Šis vaikas yra iš dangaus, nes jis išgelbėjo daug sielų nuo mirties ir toliau gelbės visą savo gyvenimą.“ --- **19 skyrius: Jėzus šventykloje** (1) Kai Jėzui suėjo dvylika metų, jo tėvai, kaip įprasta, nuvyko į Jeruzalę švęsti Paschos šventės. Tačiau grįždami Jėzus pasiliko Jeruzalėje. O jo tėvai to nežinojo. (2) Manę, kad jis yra kelionės būryje, jie nuėjo vienos dienos kelio atstumą ir ieškojo jo tarp pažįstamų giminaičių. Neradę jo, jie sugrįžo į Jeruzalę ir ten jo ieškojo. Po trijų dienų jie rado jį šventykloje, sėdintį tarp mokytojų, klausantį jų ir užduodantį jiems klausimus. Tie, kurie jį klausėsi, stebėjosi, kaip jis klausinėjo vyresniuosius ir aiškino įstatymo pagrindinius dalykus, taip pat pranašų mįsles ir palyginimus. (3) Tada jo motina jam tarė: „Vaikeli, ką tu mums padarei? Žiūrėk, mes tave ieškojome, kankindamiesi ir sielvartaudami.“ O Jėzus tarė: „Kodėl manęs ieškojote? Argi nežinojote, kad man reikia būti mano Tėvo namuose?“ (4) Rašto žinovai ir fariziejai tarė Marijai: „Ar tu esi šio vaiko motina?“ Ji atsakė: „Taip, aš esu.“ Ir jie jai tarė: „Palaiminta tu, kad Viešpats Dievas palaimino tavo įsčių vaisių, nes niekada nematėme tokios išminties, šlovinančios dorybę.“ (5) Ir Jėzus atsistojo ir iš ten sekė paskui savo motiną, būdamas klusnus savo tėvams. O ji saugojo visus šiuos dalykus, apmąstydama juos savo širdyje. Ir Jėzus augo išmintimi, brandumu ir malone Dievo ir žmonių akyse. Jam tebūnie [šlovė …]. ** ** **Pastabos** **1 skyrius: **Prologas greičiausiai nėra autentiškas. Šioje Evangelijoje niekur kitur Jėzus neapibūdinamas kaip „Viešpats“ ar „Kristus“ (išskyrus galbūt 9 skyrių; plg. toliau). Paprastai jis vadinamas „Jėzumi“ arba „vaiku Jėzumi“. **3 ir 4 skyriai:** Manoma, kad 8.2 dalyje šios prakeikimo žodžiai yra panaikinami, o vaikai vėl atgaivinami. **5 skyrius: ***šie žodžiai buvo pasakyti apie penkiametį. *Remiantis Reidar Aasgaard rekonstrukcija, *The Childhood of Jėzus: Decoding the Apocryphal Infancy Evangelija of Thomas *(James Clarke & Co.)*,* 2010, p. 221; šių žodžių Tony Burke nepervertė*, *De Infantia Iesu Evangelium Thomae Graece* (Brepols), 2010, p. 306. **6 skyrius: ***„Aš, kuris buvau sukurtas prieš šį pasaulį.“* Nuoroda į Išmintį, minimą *Patarlių* 8:22 (susirašinėjimas su Samuel Zinner, 2018 m. gruodžio 18 d.). Aasgaard (*op. cit.*, p. 142, 236) šią frazę verčia taip: *„Aš – ir tas, <kuris egzistavo> prieš šiam pasauliui būnant sukurtam.“* *<…>* Šis žodis graikų kalboje yra nesuprantamas. Plg. Burke, *op. cit.*, p. 318, 319. **9 skyrius:** *„Zeno, Zeno“ – nes taip jis vadinosi.* Tikriausiai užuomina į vieną iš žymių filosofų (2018 m. gruodžio 18 d. susirašinėjimas su Samueliu Zinneriu). Vėlesnėse graikų redakcijose Jėzus Zeno nebeįsako „užmigti“. *„Ne, pone.“* Žodis „pone“ *(kyrios)* taip pat gali reikšti „Viešpatie“ arba „Mokytojau“. Kituose vertimuose pasirenkamas žodis „Viešpatie“. **13 skyrius:** *„pavadino (…).“* Atrodo, kad iš „Hagios Saba 259“ buvo praleistas vienas ar keli žodžiai. **15 skyrius: ***Ir tuoj pat tas mokytojas taip pat buvo išgelbėtas. *Antrasis mokytojas iš 14 skyriaus. **17 ir 18 skyriai:** Dėl čia pateikto graikų teksto žr. Constantin von Tischendorf, *Evangelia Apocrypha* (2-asis leidimas; Leipcigas: Mendelssohn), 1876, p. 140–157, knygoje Rick Brannan, *Greek Apocryphal Evangelijas, Fragments & Agrapha: Texts and Transcriptions* (Lexham Press), 2013; Bart D. Ehrman ir Zlatko Pleše, *The Apocryphal Evangelijas: Texts and Translations* (Oxford University Press), 2011. **18 skyrius: ***buvo statomas pastatas.* Burke teigia, kad teksto eilutė, apibūdinanti krentantį darbininką, buvo netyčia praleista. Plg. Burke, *op. cit.,* p. 384, n. 1. Kituose rankraščiuose aprašoma, kaip „tam tikras statybininkas“ nukrito ir mirė. Plg. Burke, *op. cit.,* p. 444, 445. --- *Šaltinis: [https://www.gospels.net/infancythomas](https://www.gospels.net/infancythomas)* *Vertėjas: Mark M. Mattison* *Licencija: Viešoji sritis — perduota į viešąją sritį; gali būti laisvai kopijuojama ir naudojama, keičiama arba nepakeista, bet kokiu tikslu.*